是次活動由香港教育學院宗教教育及心靈教育中心主辦，由Roundtable教育與全球發展部、漢語基督教文化研究所協辦。當日講者是德國圖賓根大學全球倫理中心的駐任學者Dr. Guenther Gebhardt。

德國圖賓根大學全球倫理中心的駐任學者Dr. Guenther Gebhardt

當天講座的參與者大多是前線教師，而當天講者所分享的是有關如何在實際教學中帶出倫理等相關議題。

講者先提出了現今的世界正面對著一個全球化的年代。而在這樣的思潮下，教育需要培養的是有全球視野的世界公民。而這樣的全球公民需要學習的是活在一個全球化下的多元社會。在一個如此的多元社會下，一個使人不單止追求個人利益，也去兼顧其他人的普世性的共識是必須的。如此一個普世性的共識，是需要有一些共通性的基本價值，而宗教，及非宗教的人文哲學等正是可以協助建構一個如此的基本倫理。

而此一基本倫理之間的共通點就是人道原則，以及己所不欲，勿施於人的道理，這亦是全球倫理所推崇的基本原則。而在這個基本原則下，一個跨文化的持續對話亦是維繫多元社會所必須。之後，講者向一眾前線教師分享了他在實踐全球倫理於教育中的經驗。

羅慶琮校長

講者指出讓下一代懂得如何與自己不同的人生活相處是一個重要的當代教育方向。要教導學生懂得以上的技能，可以從不同的宗教與倫理情景中，讓學生建立起同理心，以懂得如何代入他人的感受。另外，除了在思想，宗教的層面以外，在經濟政治等領域都需要讓學生學習並懂得如何以全球倫理去回應這些現世議題，去預備迎接新的全球問題。

最後，不同的回應者亦以自身的本地經驗去回應如何透過不同的教育以圴協助同學有品格的成長。胡少偉博士提及了全球倫理計劃在香港的實行情況，以及他對於香港倫理教育的觀察。羅慶琮校長分享了他在擔任培僑書院院長的時候，如何處理不同族裔文化學生之間的相處磨擦，並最終透過學生之間的相處以及溝通中達致互相的成長。