轄下研究中心:
香港政策研究所是在1995年成立的非牟利獨立智庫，目標為因應1997年中國對香港恢復行使主權，通過公共政策研究為促進一國兩制、港人治港的成功落實作出貢獻。
香港政策研究所是在1995年成立的非牟利獨立智庫，目標為因應1997年中國對香港恢復行使主權。
法治是香港的核心價值之一。法治研究中心透過研究、教育及其他活動，提供一個討論法治議題的開放平台。
一國兩制正面對前所未有的挑戰。憲制及管治研究中心希望凝聚各界專家學者和其他持份者的意見，以參與特區憲制發展的討論、提出改善管治的方法。
由香港政策研究所副主席曾鈺成先生倡議及作為召集人，並由香港政策研究所在2016年初展開的一系列研究計劃，以應對一國兩制下香港特別行政區面對的挑戰。
香港政策研究所成立於1995年，是位居前列的香港主要智庫，並在2015年至2020年的世界智庫排名榜的「中國、印度、日本、和南韓地區」的智庫排名榜中，連續五年位列首100名之內。
由多位資深教育工作者及前教育官員等組成，希望透過經驗分享回饋社會，推動香港教育界的持續專業發展。
中美關係與香港研究中心的成立，是為了打通「中美關係」與「香港事務」兩個範疇，並以中美關係作為框架及重心，進行富前瞻性的研究，以解讀現今中美關係影響下的香港政治與經濟走向。
從香港角度出發，分析及研究有關香港未來發展的重要國際議題，當中包括「一帶一路」沿線國家的政治經濟研究和調查，香港涉外關係及東亞國家的政經發展。
自2019底起，新型冠狀病毒席卷全球，疫情在不同方面對全球人類做成嚴重影響。現在疫情退去，為了了解疫情後市民大眾眼中的香港新面貌，香港政策研究所在今年5月進行了《疫後市民對經濟、民生及政治的意見調查》。調查顯示近6成受訪市民偏向認同“放寬防疫措施對個人或家庭的經濟狀況產生正面影響”；經濟、房屋及社會福利均為受訪市民最關注及最希望政府優先處理的社會問題。
根據《國安法》第六條，香港居民在參選或就任公職時，應當依法簽署文件確認或宣誓擁護《基本法》，效忠中華人民共和國香港特別行政區。宣誓效忠的要求將涵蓋公務員……
現誠邀學校參與此項「中學生法治教育先導計劃」。如有意成為夥伴學校，請於2020年10月9日或之前填回附件一的回條，並通過傳真(2648 4303)或電郵(sabrinacheng@hkpri.org.hk)方式提交。如有任何查詢，可致電 3920 0606 與鄭小姐聯絡。
港區國安法針對特區在「國家安全」這個範疇上的責任、制度和執行，然而特區基本制度（例如資本主義制度）、各個機關的產生和權責等，仍然是根據基本法的規定。
2020年「停課不停學」期間，教師及學校持續使用網上資源進行行政工作，客觀地推動學校慢慢地形成「智慧學校」 (Smarter School)。
香港中學文憑考試（HKDSE）接近尾聲，試後許多中學生考慮到大專院校繼續進修。畢竟香港資助學位有限，學額不足之下，許多學生選擇到海外升學……
尉俐妮女士（Leonie Valentine）是Google香港銷售和營運董事總經理。她投身科技行業多年，在市場策劃、銷售和客戶服務範疇累積超過20年經驗，並於過去兩年擔任Google 亞太區客戶體驗部總監。在2020年2月25日，尉俐妮接受我們的研究員兼教育政策研究中心負責人馮智政的採訪時，分享了她對遠程教育的看法和見解，以及在停課情況下，香港教育工作者可以如何為應用智慧教學做好準備。
自2000年課程改革以來，教育局提倡幫助學生達至全人發展的目標和發展終身學習的能力，以「全方位學習」的概念，鼓勵把學習空間從課室拓展到其他環境，推展一系列的「體驗式學習」，「其他學習經歷」便是以此理念推行的一個高中課程組成部份，約佔總課時百分之十至十五。
面對香港土地資源緊絀、社會對土地需求日益增加， 以及土地供應未能配合急速的經濟及社會發展的挑戰， 現屆特區政府正努力尋求多管齊下的土地供應方案。然而， 我們相信增加土地供應並不是唯一解決香港土地不足問題的方法。由於增加土地供應的選項如填海和發展岩洞及地下空間等往往需要大量金錢及時間， 因此政府亦需積極探討如何善用現有土地資源並地盡其用。
報告選擇了四個私人體育會所為分析對象，展示現行《私人遊樂場地契約》政策有待改善之處，並參考了一個非牟利組織，以對比私人體育會所的運作情況，從而回應政府諮詢文件，並提出有效及可行的建議
行政長官於 2017 年提出智慧城市倡議，而「智慧出行」是當中重要元素。是次有關開放式道路收費 (下稱 ORT) 的研究，目的旨在支援落實「智慧出行」概念。ORT 已在全球廣泛使用，是推動智慧出行的重要一環，主要優點包括
