目前社會日趨撕裂對立，公民教育課程可提供一個共同成長、共同經歷的環境，作為日後於各個專業發展的香港市民之公民基礎。我們深信政府及教育界有責任培養學生作為建設未來香港的主人翁，並在學校指導下，讓學生參與政策討論，作理性及互相尊重的辯論，甚至親身參與改善社區。長遠而言，這是凝聚社會各界力量的重要一環。

香港直接資助計劃由教育統籌委員會在1988年提交的第三號報告書建議設立，旨在透過政府資助及鼓勵私校發展成為一個強大的體制 ，同時讓學校有充分自由去訂定符合基本教育標準的課程、學費及入學資格。