本所早前獲政制及內地事務局轄下-《基本法》推廣督導委員會的資助，進行一項關於中學生的《基本法》認知及推廣方法的評估。

香港產業結構狹窄，創新科技業仍在起始階段。其他推行STEM教育的地區有大量工業、科技企業人才需求，家長普遍對STEM相關行業及出路有一定認識，但香港缺乏這方面的優勢，故此畢業生需要的STEM環境得依賴企業界與教育界共同營造。STEM教育在香港需要在地化的改良，我們針對STEM+教育提出了六大政策建議。